2011年是全县教育的“内涵突破年”，这一年来，在县委、县政府的领导下，在上级教育部门的关心支持下，全县教育以争创一流业绩为目标，认真贯彻落实“十二五”规划纲要的精神，大力促进教育内涵发展，为全面推进教育事业“十二五”规划开好了头，起好步。工作成效主要表现在“四个新突破”。

突破一

统筹城乡、分层推进，各类教育发展取得新突破

不断加大城乡统筹发展力度，分层推进各类教育又好又快地发展。

一是推进学前教育规范化发展。 大力推进《学前教育三年行动计划》，推进农村公益性标准化中心幼儿园建设，共投入资金7886万元，建设了19所农村公益性标准化中心幼儿园，并完成了南街幼儿园、安仁幼儿园、沙渠镇中心幼儿园等9所大邑县首批公益性幼儿园的认定工作，有力地促进了学前教育标准化发展。同时，全面加强农村幼儿园常规管理，实施了大邑县幼儿园第二次分等定级，促进学前教育规范化发展。今年以来，完成了花水湾中心幼儿园等5所幼儿园创成都市二级幼儿园评估验收工作，安仁镇幼儿园被评为成都市一级二等幼儿园，北街幼儿园、出江幼儿园早教中心认定为“成都市合格早教中心”。全县学前教育取得了长足的进步和发展。

二是推进义务教育均衡发展 。着力从内涵突破上不断促进全县义务教育均衡发展，完善了教育教学质量评价方案，积极探索“以学定教”课堂教学改革，围绕教学改革，组建了以东小、北小、南小3所学校为龙头的教研联组，形成城镇学校与农村学校联盟、教研员与名师联手，共同研究和推动课堂教学改革的新格局。切实加强义务教育均衡监测，组织开展了数学、语文、英语等学科能力专项监测，全面完成了义务教育均衡监测相关工作。不断深化“成华—大邑”互动联盟活动，两地间互派了5名校级领导交流，各学校组织开展形式多样的城乡互动活动达100余场次，覆盖面100%。切实加强县域内优质教育集团发展工作，组建了全县10个教育集团，集团内学校间开展教育教学活动达100余次。扎实推进“校安工程”建设，完成了韩场镇学校等10所学校改造建设，完成了上安镇学校学生宿舍楼工程，完成了悦来镇学校、鹤鸣小学、出江学校、大邑中学等4所学校加固维修，总面积25889平方米。子龙街小学顺利通过成都市中小学校校舍规范管理达标学校评估验收。不断加大教育信息化建设力度，进一步完善教育信息技术设施、设备配置。依托教育专网及学校建成的校园网、远程教育互动系统，相继完成了与成华区、县内教育联盟学校的互动教学、教研活动，实现了专网内的信息交流和资源共享。完成了银都学校、苏家学校的市级现代教育技术示范校的创建工作。

同时，为做好“两基”迎国检工作，县教育局先后开展了对乡镇、部门、学校的相关培训达10余次，组织县级自查小组深入全县各乡镇、各学校检查、指导整改达3轮次，精心准备了宣传片、画册、展板以及县级档案300余卷等“两基”评估资料，为顺利通过“两基”国检作出了积极贡献。

三是推进普通高中优质特色发展。 着力缩小县域内高中学校间的差距，制定实施了全县高中学校特色发展方案，确立了大邑中学“自主教育”的品牌特色、安仁中学“仁者安仁”的艺体培养特色。深入推进高中课程改革，全面完成了高中通用技术项目建设，组织900余人次县级骨干教师参加了省、市组织的高中课程改革各类培训活动和课改观摩研讨活动，有力推动我县高中课程改革各项工作顺利进行，为新一轮课改工作打下坚实基础。

四是推进成职教育高水平发展。到2011年止， 自实施“职教攻坚”三年以来，共争取中央、省、市职教专项资金、企业投资等各类资金7.9亿，全面加强了职业教育基础能力建设。今年，职业学校实训基地建设已投入使用，启动了县职高二产类实训基地校企合作项目，完成了县职高校企共建专业实训基地建设，先后吸收了2家企业入住基地，“校企合作”的办学模式运行良好。积极探索职业教育改革与创新，着力打造优质职教品牌，打造县职高市级重点专业2个，省级重点专业1个，建成国家级示范实训基地1个。县职高被教育部正式命名为国家级重点中等职业学校，全县职来教育呈现出高水平发展的良好局面。